UNSCG na Generalnoj skupštini OBESSU-a održanoj u Sevilji
U Sevilji, u Španiji, 20. i 21. juna 2026. godine održana je Generalna skupština Organizacionog biroa evropskih unija srednjoškolaca (OBESSU), koja je okupila predstavnike nacionalnih srednjoškolskih organizacija iz različitih evropskih zemalja.
Generalna skupština predstavlja najviši organ odlučivanja OBESSU-a, u okviru kojeg organizacije članice zajednički razmatraju najvažnija pitanja koja se odnose na rad organizacije, razvoj evropskih obrazovnih politika i unapređenje položaja srednjoškolaca.
Tokom dvodnevnog zasijedanja razmatrani su izvještaji o radu rukovodećih tijela OBESSU-a, pitanja finansijske održivosti i organizacionog razvoja, kao i budući prioriteti evropskog srednjoškolskog pokreta.
Posebna pažnja posvećena je razvoju politika u oblastima inovacija u obrazovanju, prava učenika iz migrantskih i izbjegličkih zajednica, prevencije ranog napuštanja školovanja, demokratskih učeničkih izbora i korišćenja društvenih mreža.
U okviru Generalne skupštine usvojeni su novi i ažurirani dokumenti javnih politika kojima OBESSU nastoji da unaprijedi predstavljanje interesa srednjoškolaca i doprinese razvoju inkluzivnijeg, demokratskijeg i kvalitetnijeg obrazovanja širom Evrope.
Pored formalnog dijela zasijedanja, održane su tematske diskusije koje su učesnicima omogućile razmjenu iskustava, predstavljanje primjera dobre prakse i razgovor o izazovima sa kojima se srednjoškolske organizacije suočavaju u svojim državama.
Unija srednjoškolaca Crne Gore, kao dio evropske mreže OBESSU, prepoznaje značaj ovakvih okupljanja za jačanje međunarodne saradnje, razmjenu znanja i zajedničko zastupanje prava i interesa srednjoškolske populacije.
Povezivanje nacionalnih srednjoškolskih organizacija doprinosi stvaranju snažnijeg evropskog učeničkog pokreta i otvara nove mogućnosti za razvoj inicijativa koje odgovaraju potrebama mladih.
Unija srednjoškolaca Crne Gore nastavlja da njeguje međunarodnu saradnju i aktivno doprinosi promociji demokratskog učešća srednjoškolaca u procesima koji oblikuju budućnost obrazovanja.
