01
Šta je Akcioni dan?
Projekat „Akcioni dan“ već od 1968. godine sprovodi se u zemljama Zapadne i Sjeverne Evrope, a poznat je pod imenom „Action day“, odnosno „Social day“. Projekat uopšteno podrazumijeva da, tokom jednog dana, učenici širom zemlje dobiju priliku da određen vremenski period budu zaposleni na mjestu koje sami odaberu, ili koje im obezbijedi organizator projekta, bez obaveze da tokom ta 24h pohađaju nastavu u školi.
Za njihov posao, potrebno je sa poslodavcima unaprijed dogovoriti iznos dnevnice, a sve prikupljene dnevnice se uključuju u poseban fond pomoću koga se kasnije raspisuje konkurs koji za svoj cilj ima odabir, finansiranje, pružanje podrške i monitoringa jednom ili više projekata (u zavisnosti od prikupljenih sredstava) u matičnoj ili stranoj zemlji. Projekti koji bi imali mogućnost da konkurišu za novac za cilj svog djelovanja moraju imati poboljšanje pozicije mladih kroz razvijanje njihovih kapaciteta i znanja.
02
Akcioni dan kod nas?
Tokom prvih osam izdanja „Akcionog dana“, Unija srednjoškolaca Crne Gore ostvarila je saradnju sa više od 700 poslodavaca u 22 crnogorske opštine. U projektu je učestvovalo više od 3.000 srednjoškolaca, koji su kroz neposredno radno iskustvo imali priliku da upoznaju svijet rada, razvijaju svoje sposobnosti i doprinesu zajednici. Kroz projekat je prikupljeno više od 15.000 EUR.
Deveto izdanje „Akcionog dana“ održano je 17. aprila 2026. godine, nastavljajući tradiciju povezivanja srednjoškolaca sa poslodavcima i pružanja mogućnosti za sticanje praktičnih znanja i iskustava. Projekat je ove godine bio usmjeren na uključivanje mladih iz 21 crnogorske opštine: Andrijevice, Bara, Berana, Bijelog Polja, Budve, Cetinja, Danilovgrada, Herceg Novog, Kotora, Mojkovca, Nikšića, Plava, Pljevalja, Petnjice, Podgorice, Rožaja, Tivta, Tuzi, Ulcinja, Žabljaka i Zete.
„Akcioni dan“ nije samo prilika za sticanje prvog radnog iskustva, već i primjer solidarnosti i aktivizma srednjoškolaca, koji svojim jednodnevnim angažmanom doprinose stvaranju boljih uslova za obrazovanje, razvoj učeničkih inicijativa i unapređenje školskih zajednica širom Crne Gore.
Fond za finansiranje projekata učeničkih parlamenata
Jedan od najznačajnijih segmenata projekta „Akcioni dan“ jeste Fond za finansiranje projekata učeničkih parlamenata, kroz koji se sredstva prikupljena jednodnevnim radnim angažmanom srednjoškolaca usmjeravaju u realizaciju inicijativa koje doprinose unapređenju školskog života i položaja mladih u Crnoj Gori.
Za svakog srednjoškolca koji učestvuje u projektu, poslodavac uplaćuje dnevnicu u iznosu od 15 EUR u poseban fond. Na osnovu prikupljenih sredstava, Unija srednjoškolaca Crne Gore raspisuje konkurs za finansiranje projekata učeničkih parlamenata, pružajući im mogućnost da samostalno osmišljavaju i realizuju aktivnosti koje odgovaraju potrebama učenika i njihovih školskih zajednica.
Sredstva iz Fonda namijenjena su podršci projektima koji se bave važnim društvenim i obrazovnim temama, uključujući prevenciju vršnjačkog nasilja, suzbijanje diskriminacije i govora mržnje, promociju zdravih stilova života, razvoj preduzetništva među mladima, zaštitu životne sredine i unapređenje omladinskog aktivizma.
Tokom prvih osam izdanja „Akcionog dana“, kroz saradnju sa više od 700 poslodavaca i angažovanje više od 3.000 srednjoškolaca, prikupljeno je preko 15.000 EUR. Zahvaljujući ovim sredstvima, finansirani su projekti učeničkih parlamenata koji su doprinijeli unapređenju školskih zajednica i podsticanju aktivizma mladih.
Realizacijom devetog izdanja „Akcionog dana“, 17. aprila 2026. godine, nastavljena je praksa prikupljanja sredstava za podršku učeničkim inicijativama. Dio sredstava iz ovog izdanja namijenjen je i daljem unapređenju projekta, kako bi se u narednim godinama omogućilo još kvalitetnije povezivanje srednjoškolaca sa poslodavcima i proširile mogućnosti za njihovo učešće.
Na ovaj način „Akcioni dan“ povezuje sticanje praktičnog iskustva sa društveno odgovornim djelovanjem, pokazujući da srednjoškolci svojim radom i inicijativama mogu doprinijeti konkretnim promjenama u obrazovnom sistemu i lokalnim zajednicama.